Лига
«Решений»
«Решений»
Для детей и подростков от 10 до 16 лет, направлена на увлекательное знакомство с наукой и техникой в спортивной атмосфере, развитие коммуникативных навыков
Это программа для детей от 10 до 16 лет, которая позволяет получить удовольствие от науки, техники, инженерии и математики (STEAM), одновременно решая реальные проблемы посредством осмысленного и игривого обучения.
Программа вдохновляет молодых людей создавать идеи, решать проблемы и преодолевать препятствия, в то же время позволяя им обрести уверенность в правильном использовании технологий и освоить процессы инженерного проектирования.
Участники сотрудничают и развивают необходимые навыки командной работы в динамичном и постоянно меняющемся мире.
Возраст участников: 10-16 лет
В команде: 2-8 участников
Программа вдохновляет молодых людей создавать идеи, решать проблемы и преодолевать препятствия, в то же время позволяя им обрести уверенность в правильном использовании технологий и освоить процессы инженерного проектирования.
Участники сотрудничают и развивают необходимые навыки командной работы в динамичном и постоянно меняющемся мире.
Возраст участников: 10-16 лет
В команде: 2-8 участников
Обзор направления
ОСНОВНЫЕ ЦЕННОСТИ
Команда в течение сезона и за его рамками демонстрирует приверженность ®Основным принципам !
На этом этапе команда:
• Применяет принципы "Командная работа" и "Исследование" для того, чтобы всесторонне изучить задание.
• Использует принцип "Инновация", чтобы предложить новые идеи, касающиеся создания робота и разработки инновационного проекта.
• Показывает, какого "Воздействия" добьётся команда с помощью своих решений и как обеспечит "Открытость".
• Получает "Удовольствие" от всего, чем занимается!
На этом этапе команда:
• Применяет принципы "Командная работа" и "Исследование" для того, чтобы всесторонне изучить задание.
• Использует принцип "Инновация", чтобы предложить новые идеи, касающиеся создания робота и разработки инновационного проекта.
• Показывает, какого "Воздействия" добьётся команда с помощью своих решений и как обеспечит "Открытость".
• Получает "Удовольствие" от всего, чем занимается!
ДИЗАЙН РОБОТА
Команда готовит короткую презентацию своего робота, программного кода и стратегии.
На этом этапе команда:
• Проектирует и собирает своего робота.
• Программирует робота для выполнения миссий в Игре роботов.
• Объясняет, как будет действовать робот исходя из программного кода, который был для него написан.
• Описывает свою стратегию в Игре роботов.
На этом этапе команда:
• Проектирует и собирает своего робота.
• Программирует робота для выполнения миссий в Игре роботов.
• Объясняет, как будет действовать робот исходя из программного кода, который был для него написан.
• Описывает свою стратегию в Игре роботов.
ИГРА РОБОТОВ
Команда участвует в 2,5-минутных матчах с целью выполнить максимальное количество миссий.
На этом этапе команда:
• Определяет, какие миссии в Игре роботов команда будет выполнять.
• Конструирует приспособления, которые понадобятся роботу для выполнения этих миссий.
• Тестирует и дорабатывает программный код и конструкцию робота.
• Принимает участие в соревновании роботов!
На этом этапе команда:
• Определяет, какие миссии в Игре роботов команда будет выполнять.
• Конструирует приспособления, которые понадобятся роботу для выполнения этих миссий.
• Тестирует и дорабатывает программный код и конструкцию робота.
• Принимает участие в соревновании роботов!
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
Команда готовит 5-минутную презентацию своего Инновационного проекта. .
На этом этапе команда:
• Определяет проблему, требующую решения.
• Разрабатывает решение, которое может быть реализовано в том месте, где живут участники команды.
• Делиться своими идеями, учится у других и дорабатывает своё решение.
• Представляет свое решение в рамках соревнований.
На этом этапе команда:
• Определяет проблему, требующую решения.
• Разрабатывает решение, которое может быть реализовано в том месте, где живут участники команды.
• Делиться своими идеями, учится у других и дорабатывает своё решение.
• Представляет свое решение в рамках соревнований.
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ТРЕНЕРА:
12 занятий, описанных в данном руководстве, дают команде возможность под руководством тренера получить опыт участия в FIRST® LEGO® League Challenge. Занятия разработаны так, чтобы их можно было адаптировать для команд с различным опытом. В среднем, каждое занятие рассчитано на 90минут, однако, продолжительность занятия может быть скорректирована с учетом ваших собственных потребностей.
На каждую команду выдаётся (одна)две тетради, по одной для каждой из групп внутри команды. Ребята могут фиксировать в тетради свой прогресс, внося в неё схемы, идеи и проекты. В тетради содержится вся информация, которая им нужна. Тетрадь будет их помощником в ходе занятий. Советы, приведённые в данном Руководстве, помогут вам в подготовке и проведении каждого из занятий.
Игровой набор
сезона ИГРА.ПЕРЕЗАГРУЗКА
сезона ИГРА.ПЕРЕЗАГРУЗКА
Этот игровой набор поставляется в коробке, в которой содержатся модели миссий, игровое поле, а также прочие разнообразные детали. Команда должна очень тщательно собирать модели, следуя инструкциям по их сборке.
МАТЕРИАЛЫ К СОРЕВНОВАНИЯМ:
Документы, на основе которых происходит оценка командной работы, инновационного проекта, дизайна робота и игры роботов на игровом поле.
Бланк командам для выдвижения тренера/наставника на премию "Лучший тренер/наставник"
ДЛЯ ЭКСПЕРТОВ И СУДЕЙ:
Документ для подготовки команды к соревнованиям на игровом поле.
Соревнования FIRST® LEGO® League Challenge
Оценка каждого компонента ведётся отдельно и затем сводиться в общий рейтинг для определения абсолютного победителя.
Соревнования FIRST® LEGO® League Challenge
Оценка каждого компонента ведётся отдельно и затем сводиться в общий рейтинг для определения абсолютного победителя.
Наши Контакты
tot.lobanov@gmail.com